教學(xué)目標(biāo)

本次思修專(zhuān)題教學(xué)的目標(biāo)是幫助學(xué)生理解道德修養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、道德修養(yǎng)的重要性

介紹道德修養(yǎng)的內(nèi)涵及其在社會(huì)生活中的作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到道德修養(yǎng)的重要性，明確道德素質(zhì)與個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)和諧的關(guān)系。

2、道德判斷能力的培養(yǎng)

通過(guò)案例分析、討論交流等方法，幫助學(xué)生提高道德判斷能力，學(xué)會(huì)在面對(duì)復(fù)雜情境時(shí)做出正確的道德選擇。

3、價(jià)值觀的樹(shù)立

引導(dǎo)學(xué)生理解正確的價(jià)值觀，包括集體主義、愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信等，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力，形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。

4、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)

通過(guò)了解社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵和重要性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

教學(xué)方法

1、講授法：通過(guò)講解道德修養(yǎng)、道德判斷、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感等方面的知識(shí)，幫助學(xué)生建立理論基礎(chǔ)。

2、案例分析法：通過(guò)分析具體案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解道德問(wèn)題，提高道德判斷能力。

3、討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

4、實(shí)踐法：組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、講授新課：詳細(xì)講解道德修養(yǎng)、道德判斷、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感等方面的知識(shí)。

3、案例分析：選取典型案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的道德問(wèn)題，提高道德判斷能力。

4、小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享觀點(diǎn)，加深對(duì)道德問(wèn)題的理解。

5、實(shí)踐環(huán)節(jié)：組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)道德修養(yǎng)的重要性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

教學(xué)評(píng)價(jià)

1、知識(shí)考核：通過(guò)課堂提問(wèn)、作業(yè)等方式考核學(xué)生對(duì)道德修養(yǎng)、道德判斷、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感等方面的知識(shí)掌握情況。

2、能力評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察學(xué)生在案例分析、討論交流、實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的道德判斷能力、價(jià)值判斷能力、社會(huì)責(zé)任感等能力的發(fā)展情況。

3、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展情況。

本次思修專(zhuān)題教學(xué)旨在幫助學(xué)生理解道德修養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)講授、案例分析、討論、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，學(xué)生在道德修養(yǎng)、道德判斷、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感等方面有了明顯的提高，在教學(xué)過(guò)程中，還需注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

作業(yè)布置

1、撰寫(xiě)一篇關(guān)于“我的道德修養(yǎng)觀”的短文，闡述自己的理解和觀點(diǎn)。

2、參與一次社會(huì)公益活動(dòng)，記錄活動(dòng)過(guò)程和感受，撰寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)告。